Het kantoor Belfius in Ronse maakt deel uit van een grotere Entiteit ( geheel), zijnde de kluster Belfius Vlaamse Ardennen CVBA .
In totaal werken ze met 13 personeelsleden :
10 medewerkers
3 bestuurders
Iedereen werkt volgens zijn specialisatie :
Één persoon die woonkredieten doet .
Twee personen die verzekeringen en particuliere kredieten doen .
Twee personen die professionele kredieten doen = ( KMO’S , zelfstandigen en vrije beroepen )
Drie onthaalmedewerkers
Twee specialisten in beleggingen
Één private banker ( vermogensbeheer)
Ik mocht volgende taken meevolgen en helpen uitvoeren :
Ten eerste heb ik mogen meehelpen met het geld tellen en in de machines steken.
Daarna heb ik mee aan het onthaal gestaan en gekeken hoe ze dat daar deden .
In de middag heb ik een vergadering mogen meevolgen en daarna heeft de directeur van Belfius mij uitgelegd wat ze zoal doen .
Daarna heb ik bij een mevrouw mogen gaan die de woonkredieten doet en als laatste ben ik bij nog een mevrouw gegaan die verzekeringen doet en daarbij heb ik de papieren mogen klasseren.
En dat was mijn dag, ik heb heel veel bijgeleerd . Het was echt een TOP-dag J
2 leerlingen kropen in de pen om hun Zuiddagervaring te documenteren: Bieke uit het 5e jaar en Agnes van het 6e jaar.
Bieke Bauwens – 5 Humane
Ik heb de kans gekregen om te werken als leerkracht in het lager onderwijs te Schorisse. Ik heb er dan ook onmiddellijk gebruik van gemaakt. Het was een zeer leuke dag! Ik werd verwacht om 8u.15 in de leraarskamer in de basisschool Omer Wattez. In de voormiddag hadden de kindjes “contractwerk” , dit is een zelfstandige opdracht. Later in de voormiddag gingen we zwemmen maar doordat de lokale tv-zender kwam filmen was dit niet mogelijk. Daardoor is ons lessenschema in het water gevallen. Gelukkig had meester Wim al een ander opdracht voorzien, de kindjes mochten knutselwerkjes maken voor de kaas- en wijnavond. Uiteindelijk mocht ik in de namiddag een zwemles geven aan het 6de leerjaar.
Agnes Adriaens – 6 Wetenschappen-Wiskunde
Ik ben voor een dag gaan werken bij VIVA, een organisatie die opkomt voor gelijkheid tussen man en vrouw. Ik moest een handleiding uitwerken rond upcycling, een nieuw gegeven in België. Ik heb daar enorm genoten van de werksfeer. Ik heb zo vier nieuwe vrienden gemaakt, mijn collega’s, die mij gaan volgen en steunen in de grote keuzes die ik het komende jaar moet maken. Zuiddag was dus een heel geslaagd project, voor zowel het Zuiden als het Noorden. Hierbij wil ik de organisatie nog eens bedanken om mij een ervaring rijker te maken.
Op dinsdag 20 oktober vertrokken we met de eerste- en tweedejaars naar de bib voor een lezing van Marc De Bel.
Hij is een Vlaams jeugdauteur die in Kruishoutem woont.
Eerst heeft hij verteld hoe zijn eerste boek is ontstaan. Vroeger was hij leerkracht en vertelde graag verhalen aan zijn leerlingen. Daaruit is zijn passie voor het schrijven van jeugdboeken begonnen!
Zijn eerste boek, namelijk ‘Het ei van Trotter’, werd uitgegeven in 1987, op 33-jarige leeftijd.
Het verhaal gaat over Alexander, een ongelukkige jongen die wordt gepest. Maar daar brengt oom Trotter verandering in! Hij vrolijkt zijn leven terug op en vertelt hem over zijn verre reizen. Maar wanneer oom Trotter naar Nieuw-Guinea vertrekt, laat hij een cadeau achter: een betoverd ei.
Onlangs publiceerde Marc De Bel zijn 150ste boek Mette, het vervolg op Ule.
Woensdagochtend 23 september vertrokken de leerlingen van het 3de jaar op een driedaagse trektocht.
We begonnen dit avontuur gepakt en gezakt! Onze slaapzak en dergelijke mochten wel in de camion maar onze trekzak droegen we zelf. De eerste dag stapten we 15km richting Brakel. Ook al zat het weer in de ochtend niet echt mee, we lieten ons niet doen! In de voormiddag moesten we met een touw een heuveltje opklimmen, dit bracht de sfeer er écht goed in! Onder de middag picknickten we allemaal samen in het bos. Na een uurtje middagpauze vertrokken we weer, eenmaal aangekomen op de kampplaats toonden de leerkrachten de velden waar we onze tenten mochten opzetten. Nadien verzamelden we in de schuur om heerlijke verse tomatensoep te drinken en spaghetti te eten, gemaakt door Kasper en de leerlingen van Mevrouw Algoet. Nadat we alles opruimden was het tijd voor de avondactiviteit! We zochten naar drooghout om een kampvuur te maken, velen zullen denken dat het ons niet lukte, maar samen met Meneer Barbiaux slaagden we er toch in om een klein kampvuurtje te maken. Bij dit kampvuur kwam mevrouw Schollaert een paar gedichten en een griezelverhaal vertellen! Na het griezelen (en ik moet toegeven dat velen toch wel een beetje bang waren, mezelf in begrepen) kropen we in onze tent, we vielen vroeg in slaap, want de 2de dag werd een zware dag…
De 2de dag werden we gewekt door mevrouw Foulon. Ze vertelde ons dat we naar de schuur mochten gaan om te ontbijten. Daar stonden de leerkrachten klaar met chocomelk en boterhammetjes met choco en confituur. Na een stevige maaltijd en het opruimen van onze kampplaats trokken we onze stapschoenen aan om een zware dag tegemoet te gaan. We stapten maar liefst 22km richting Frasnes Lez Anvaing. We wisten dat het een lastige dag ging worden maar we beten ons er flink door en bereikten om 16uur de kampplaats, daar vielen we allemaal doodop op de grond.
Na wat uitleg van meneer Gekiere en ondertussen wat gerust te hebben vertrokken we richting de velden om onze tenten op te zetten. Een uurtje later kwam de bus van de Decrolyschool alle leerlingen ophalen om te douchen in de sporthal van Frasnes. We voelden ons al wat frisser en na het douchen keerden we terug naar de kampplaats waar de leerkrachten een barbecue hadden voorbereid. Meneer De Staercke en Meneer D’homme verzorgden deze barbecue uitstekend! Na het eten was het weer tijd voor de avondcactiviteit, deze keer stond de film Divirgent op het programma. Na de film keerden de leerlingen moe terug naar de tenten.
De volgende ochtend werden we gewekt om 8uur30, we trokken richting de schuur en daar stonden heerlijke pannenkoeken op ons te wachten! We smulden onze buikjes rond en vertrokken dan richting de Da Vinci Campus, en zo gingen we ook het einde van deze trektocht tegemoet.
We kwamen om 14uur30 (2uur vroeger dan verwacht) aan en juichten met de laatste energie die we nog hadden. We zongen luidkeels wie we waren en dat we het een fantastische trektocht vonden.
Na het dankwoord van de leerkrachten vertrokken de leerlingen moe maar voldaan naar huis, om de volgende dagen de spierpijn te trotseren.
Bij deze wil ik ook het organiserend team bedanken in de naam van alle leerlingen van het 3de jaar. Voor de fijne momenten, herinnering en de fantastische organisatie en verzorging. Zonder hen waren we waarschijnlijk ook verdwaald!
De laatste week van maart organiseerde onze school een projectweek met reizen voor een deel van de leerlingen en activiteiten voor de thuisblijvers.
Op maandag kregen de leerlingen van de derde graad in de voormiddag een inleiding in verband met het verkeer en ze kregen ook een fragment te zien van mensen die al een ongeluk hebben meegemaakt.
Na de pauze kwam er een meneer zijn aangrijpende verhaal vertellen over zijn zware ongeluk met de auto. Hij vertelde ons hoelang zijn revalidatie duurde, de operaties die hij heeft moeten ondergaan, hoe zijn leven is veranderd, wie hij allemaal heeft verloren, wat hij allemaal niet meer kan doen en wat zijn plannen zijn voor de toekomst.
’s Middags werden de leerlingen door de school getrakteerd op lekkere fish sticks of een broodje.
Na de middagpauze hebben we naar een uitstekende film gekeken: ‘Image’ van de twee Belgisch – Marokkaanse regisseurs Adil El Arbi en Bilall Fallah. De film gaat over een jonge, ambitieuze journaliste die zich vastbijt in een reportage over de probleemwijken in Brussel.
Dinsdag hebben we in de voormiddag allemaal sportieve activiteiten gedaan. We werden in twee groepen verdeeld. Een groep speelde buiten rugby, terwijl de andere groep in de turnzaal tchoukbal speelde. Tchoukball is een mix van basketbal, handbal en volleybal. Het is een teamsport waarbij er met een bal en twee terugkaatsende vlakken wordt gewerkt. De activiteiten waren afwisselend.
Na de pauze speelden de meisjes catch ball en daarna vermaakten ze zich met het springtouw.
De jongens hadden plezier met het voetballen.
De dag werd afgesloten met in de namiddag een geslaagde quiz. De vijf winnaars kregen een gratis filmticket.
Woensdag kwam er een vrouw langs die werkt bij PISAD. Zij luisterde naar de meningen van de leerlingen over het verhaal van het ongeluk dat ons maandag werd verteld. Daarna kwam er een andere vrouw langs die ons uitleg gaf over het afval dat we allemaal per dag weggooien. De leerlingen moesten in groep debatteren over stellingen die met milieuvervuiling te maken hebben. Het werd gevolgd door een quiz.
Donderdag was er in de voormiddag een afwisseling van twee geweldige workshops, hiphop en tai kwando. Er waren jammer genoeg minder leerlingen dan verwacht, maar toch hadden de aanwezigen er zeker en vast plezier in! In de namiddag werden in de studiezaal allerlei volksspelen georganiseerd. De leerlingen hebben dan ook kennis gemaakt met enkele volksspelen van vroeger.
Vrijdag werd afgesloten met een leuke uitstap naar Brussel. Toen we toekwamen mochten we een halfuurtje vrij rondlopen. Daarna bracht meneer Lievens ons naar het Justitiepaleis.
Het was best interessant en het was ook leuk om het gebouw voor de eerste keer vanbinnen te zien. We gingen daarna naar een Afrikaanse wijk: ‘de Matonge -wijk’. Eerst zijn we in een gebouw gegaan met allemaal kleine Afrikaanse winkeltjes.
Nadien kregen we een uurtje vrij om iets te gaan eten. De leerkrachten hebben in een Afrikaans restaurant gegeten, ze vonden het heerlijk!
Na het eten moesten we ons verzamelen op de Grote Markt, zodat we terug de trein naar Ronse konden nemen.
Tekst: Chaïma Boussabiene
Foto’s: Chaïma Boussabiene en Peggy Shollaert
Bedankt voor het mooie en uitgebreide verslag, Chaïma!
Laura Vander Eecken uit 5 Latijn-Wiskunde weet haar passie voor tekenen en stripverhalen te combineren met een huistaak voor Nederlands: een boekverslag.
Dat leverde dit prachtige pareltje op! Kijk, lees en geniet mee van Laura’s strip.
Samen met de derde- en vierdejaars zijn we op reis gegaan naar Londen. De rit duurde ongeveer 6 uur met de bus en een half uurtje met de boot. Dat lijkt veel maar het was de moeite waard!
De eerste dag maakten we bij aankomst kennis met Leicester Square en de beroemde stad Londen ( waar we dagelijks naartoe gingen). Het was avond en toch leek het dag door alle straatverlichtingen, licht van de winkels, reclameborden… het was net 1 grote kermis. Die avond mochten wij de stad in ons eentje verkennen en kregen hiervoor zo’n 2 uur. In die tijd kregen we tevens de gelegenheid om een avondmaal naar keuze te nuttigen waar je maar wou. Het leukste was om de klassieke telefooncellen eens in het echt te zien. Om 21 u. lokale tijd verzamelden we om naar ons hotel terug te keren.
De tweede dag gingen we met z’n allen naar het Natural History Museum. Dat is een gigantisch groot museum vol met reusachtige dinosaurusskeletten. Er waren veel bezoekers waardoor we niet alles hebben gezien door de ellenlange wachtrijen.
Je kon er ook allerlei verschillende stenen in allerlei kleuren en vormen terugvinden.
Daarna zijn we naar het centrum van Leicester Square gegaan, daar genoten we van een prachtig uitzicht!
Daarna zijn we naar London Eye geweest, een groot reuzenrad dat je zo hoog brengt dat het een prachtig uitzicht geeft op Londen. Zo één ritje duurt ongeveer 30 min.Vandaar zijn we naar The Buckingham Palace gegaan, het huis van ‘The Queen’.
Op de derde dag kregen we terug het volle vertrouwen van de leerkrachten om zonder begeleiding op verkenning te gaan. Veel shoppen, de ganse namiddag! Super Dry had 4 verdiepingen! En de H&M zelfs 5!
Die dag heb ik een Bubble Tea shop gevonden. Dat is een drankje gemaakt van thee in verschillende kleuren en smaken. In die thee zitten er bolletjes die je moet opzuigen door een rietje en die dan op hun beurt ploffen in je mond. Heerlijk was dat.
s’ Avonds heb ik lekker gegeten met een vriendin in een Koreaans restaurant. Het is altijd fijn om eens iets te eten van een andere cultuur. En natuurlijk was het overheerlijk! We zijn 2 keer naar dat restaurant gegaan omdat het zo geweldig was!
De voorlaatste dag trokken we naar een park waar je een mooi uitzicht hebt over bijna heel Londen. Het waaide er hard maar daar trok niemand zich iets van aan, iedereen had het te druk met selfies en groepsfoto’s te nemen als herinnering. Het volgende bezoek was er een aan het museum van moderne kunsten en de London Bridge, een bekende, mooie brug, de oudste van de stad.
Dit was de laatste dag in Londen. Het was jammer om afscheid te nemen van een stad vol kleuren en mensen. Iedereen wou extra lang wakker blijven om ten volle te kunnen genieten van hun laatste momentjes in Londen.
De volgende dag was het dan tijd om naar huis te gaan. Een lange, vermoeiende rit maar iedereen heeft het naar zijn zin gehad en er vast mooie herinneringen aan overgehouden! Londen zal ons zeker ooit nog eens terugzien. Met dank aan alle organisatoren die deze onvergetelijke reis voor ons allen mogelijk maakten.
We startten de dag met een bezoek aan CC de Ververij waar we verschillende weefgetouwen en machines zagen, we leerden hoe de fabrieken vroeger eruit zagen en wat er zoal gebeurde. We zagen ook de huizen van arme en rijke mensen.
Na het bezoek aan het museum deden we een stadswandeling en kregen we wat uitleg over verschillende monumenten in Ronse.
Na de stadswandeling gingen we naar ’t Rosco waar we ons lunchpakket aten. Daarna vlogen we er weer in en deden we een paar sporten zoals kickboksen en dansen.
Ik vond het heel fijn om de dag na de lentevakantie op zo een manier te beginnen!
Op maandag 30 maart sprongen wij vroeg uit de veren om op het vliegtuig te stappen naar Rome.
Eenmaal daar aangekomen heerste er meteen een ontspannen sfeer dankzij de warme ochtendzon.
Alles verliep vlot en al snel zaten we op de bus op weg naar de Sint-Paulusbasiliek.
Dankzij Mevrouw Segaert haar uitgebreide en fascinerende uitleg leerden wij vanaf het begin al een heleboel interessante dingen bij. Daarna vertrokken we meteen naar de catacomben van San Callisto. Een wat griezelige ervaring, maar toch nog altijd zeer leerrijk!
Ook brachten we nog een bezoekje aan het Pantheon en daarna maakten we een avondwandeling doorheen de stad.
Een mooie afsluiter van een vermoeiende eerste dag!
Dinsdag werden we (veel te vroeg) gewekt en na een verkwikkend ontbijt vertrokken we meteen weer op pad. Van de Engelenburcht langs de Tiber, naar de Vaticaanse musea, tot uiteindelijk de Sint-Pietersbasiliek en de Sixtijnse kapel. Wonderschone gebouwen met veel versiering, oneindige rijkdom. Het opent je ogen wel even…
Uitzicht vanop de Engelenbrucht
Woensdag begonnen de voetjes al flink pijn te doen maar de leerkrachten hadden nog veel voor ons in petto.
Eerst gingen we richting de basiliek Santa Maria Maggiore om dan door te stappen naar de Heilige Trappen (Scala Santa). Daarna volgde de vierde en laatste basiliek: de San Giovanni in laterano.
Vervolgens kregen we de kans om eens flink de ogen de kost te geven bij een bezoek aan het Colosseum.
Forum Romanum
En als dat nog niet indrukwekkend genoeg was dan was er nog altijd het Forum Romanum, in de oudheid het centrum van Rome.
Om deze dag af te sluiten stapten we naar Bocco de la Verita en Tibereiland.
Allemaal keerden we vermoeid maar tevreden terug naar het hotel.
Donderdag bezochten we Villa Borghese, waar we prachtige beeldhouwwerken en schilderijen konden bekijken.
En daarna de Trevi fontein, die helaas in stellingen stond, maar toch nog wel gedeeltelijk te zien was.
We kregen ook even vrij om te shoppen!
Pluto en Proserpina (De Roof van Proserpina) in Villa Borghese.
(Een stukje) van de Trevi fontein.
Vrijdag, jammer genoeg de laatste dag, konden we genieten van de prachtige natuur in Tivoli. We bezochten Villa Adriana en Villa d’Este. Ik kan moeilijk in woorden uitdrukken hoe mooi het daar is. Je moet er zelf staan om het volledig te kunnen ervaren. Toch enkele sfeerbeelden…
Twee van onze super toffe leerkrachten (Mevr. Segaert en Mevr. Ameels)
Ik vond deze eindejaarsreis echt een ervaring om nooit te vergeten. Het was een leuke groep, aangename leerkrachten, prachtig weer en een heel impressionante stad. Ik zou het iedereen aanraden!
Vrijdag 3 april zijn we met de leerlingen van de 3de graad naar Brussel geweest om eens kennis te maken met de grootstad.
Wij zijn met een 20-tal leerlingen met de trein naar Brussel afgereisd om kennis te maken met de stad en zijn verschillende culturen.
Aangekomen in Brussel, zijn we onmiddellijk naar de Marollen gegaan, waar we even de sfeer konden opsnuiven van de typische Brusselse antiekmarkt. Daarna hebben we een bezoekje gebracht aan het justitiepaleis waar we kennis konden maken met het verloop van de rechtszaken die er aan de gang waren.
Toen zijn we naar de Matongéwijk afgezakt om de Afrikaanse cultuur in de stad te bezichtigen.
Dan hadden we ook even de tijd om rustig te eten en eventueel de wijk te bezichtigen.
In de namiddag hebben we door de stad gewandeld om de mooie gebouwen en plaatsen te bezichtigen.
Tenslotte hebben we dan terug de trein terug naar Ronse genomen en hebben we zo de projectweek mooi afgesloten.
Mijn Zuiddag vond plaats in de Belfius bank .
Je moet ingelogd zijn om een reactie te plaatsen.